Couleurs d'enfants : la clé de l'intégration se démarque par une expérience de terrain de plus de 14 ans dans les Centres de la petite enfance (CPE) au Québec. Plus précisément situés dans les secteurs de Montréal et de la Montérégie. Des secteurs administratifs qui comptent le plus grand pourcentage de familles immigrantes.
Notre équipe est composée d'anciennes éducatrices à l'enfance et éducatrices spécialisées, de conseillères pédagogiques, de professeurs de l'UQAM et de l'université TÉLUQ.
Pour nous, il est crucial que chaque enfant soit représenté par des modèles positifs issus de différentes communautés, dont les communautés ethnoculturelles et/ou ayant des défis particuliers dans les milieux éducatifs. Et d'inclure la voix de ces enfants dans les activités éducatives. C'est-à-dire, dans la formation du personnel en éducation à l'enfance, dans les conférences et dans les webinaires afin de déconstruire des préjugés et de prévenir des mécanismes d'exclusion sociale dès la petite enfance.
NOS SERVICES
FormationsLes formations respectent les principes directeurs du programme éducatif du ministère de la Famille : « Accueillir la petite enfance ». De l'expérience de terrain dans les milieux éducatifs et auprès des familles, ainsi que des données de la recherche scientifique en immigration et les relations interethniques, sur l'approche interculturelle, sur les mécanismes d'exclusion sociale et en pédagogie inclusive.
WebinairesCouleurs d'enfants : la clé de l'intégration organise 4 webinaires par année qui mettent en lumière des savoirs et des connaissances des professionnels.elles en éducation, en pédagogie inclusive, en immigration et dans les relations interethniques et qui œuvrent dans le domaine de la santé et des services sociaux.
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ConférencesChaque année, Couleurs d'enfants : la clé de l'intégration organisons au moins une conférence sur les défis d'adaptation des familles (parents et enfants) issues de l'immigration et ayant des défis particuliers en collaboration avec différents organismes partenaires et de la recherche afin de partager la voix de ces enfants et leurs familles. Et d'améliorer leur bien-être et leur sécurité culturelle.
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