Couleurs d’enfants; la clé de l’intégration est fier de compter dans son équipe deux (2) nouveaux coachs interculturels ;
Mariam Hassaoui
Professeure en sociologie à l’université TÉLUQ et chargée de cours à l’UQAM, madame Hassaoui se spécialise sur les questions d’immigrations, la communication interculturelle, les problèmes sociaux contemporains de discriminations et du racisme . À titre de cochercheuse, ces dernières années elle a effectué et diffusé publiquement deux recherches suivies de recommandations sur la question du profilage racial au service de police de Repentigny et au service de police de Montréal. Pour l’arrondissement de Montréal Nord, en collaboration avec le centre d’études internationales de la prévention de la criminalité, elle a réalisé une enquête terrain afin de réduire et prévenir les violences commises et subies chez les personnes de 12 à 25 ans à Montréal-Nord.
Solène Métayer, M.SC.
Professionnelle en ressources humaines qui œuvre dans le réseau de la santé, dans le milieu culturel et au sein d’entreprises privées depuis maintenant plus de 20 ans. Elle est chargée de cours à la Faculté des sciences sociales de l’Université d’Ottawa en plus d’être doctorante en communication à l’UQÀM, sous la direction d’Amandine Catala et de Véronique Leduc. Elle est également affiliée à la Chaire de recherche du Canada sur l’injustice et l’agentivité épistémiques.
Elle a complété 5 diplômes universitaires, dont une maîtrise en gestion des ressources humaines de HEC Montréal et un programme court de 2e cycle en gestion de l’équité, de la diversité et de l’inclusion en milieu de travail de l’UQAR.
Elle a découvert à 32 ans qu’elle est autiste et douée. Elle s’est donc orientée il y a maintenant plusieurs années en inclusion professionnelle de la neurodivergence, ce qu’elle accomplit par le biais de conférences, formations, consultation et baladodiffusion, tant au Canada qu’à l’international.
L’objectif- clé des ateliers de coaching interculturel est de mettre en pratique les techniques d’intervention adaptées aux besoins d’une clientèle diversifiée, notamment ceux issus de l’immigration ou ayant des défis particuliers.
Parce que l’inclusion commence dès la petite enfance!
La mission de Couleurs d’enfants ; la clé de l’intégration est d’offrir des outils éducatifs et des techniques d’intervention interculturelle et inclusive par la formation du personnel, les ateliers de coaching, les témoignages et les discussions de groupe auprès des organismes qui œuvrent auprès des enfants et des familles issus de l’immigration ou ayant des défis particuliers.
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