Contenus abordés durant  la formation:

  • L’apprentissage aux préjugés
  • Les biais inconscients
  • Les sources et définitions
  • Témoignages d’enfants, d’intervenants et des familles (histoires vécues en services de garde)
  • Exercices et mises en situation
  • Les outils pédagogiques inclusifs à adopter chez les tout-petits et les enfants en milieux scolaires
  • Les services de conseil et de soutien pour les intervenants et pour les familles.

Si vous êtes un directeur ou une directrice en service de garde ou d’un service de formation:

  • Nous faisons la promotion de votre service de garde ou du service de formation sur notre site web et sur les réseaux sociaux.
    [À propos de la formatrice] Jolette Côté est éducatrice, formatrice , fondatrice et directrice générale de Couleurs d’enfants; la clé de l’intégration depuis 2021. Elle s’est souvent demandée, dans son rôle d’éducatrice à l’enfance: Qu’elle est la place des préjugés dans l’éducation des enfants? Quels sont leurs impacts à court , moyen et long terme? Et pourquoi est-ce qu’on en parle très peu dans les milieux dans lesquels elle travaillait? En tant que québécoise et issue de la diversité ethnique, Jolette s’est souvenue que très jeune, les préjugés à caractère racial qu’elle entendait dans son entourage  l’avait profondément affectée au point d’en arriver à détester sa couleur de peau et à vouloir disparaître. Ces questions l’obsédaient au point de se rendre à l’Université et de choisir des cours en lien avec l’histoire, la culture du Québec et des services de garde, en intervention interculturelle , en immigration et en sociologie du racisme. Elle découvrit que tous ces matières sont peu enseignées aux intervenants en services de garde et dans les écoles. Des matières qui pourtant permettent à ceux-ci de mieux se familiariser avec les réalités des familles issues de la diversité culturelle au Québec, de déconstruire des préjugés et de connaître les enjeux liés à l’inclusion sociale. Après avoir décroché un Baccalauréat en éducation sociale (ès) à l’UQAM, avec une certification en immigration et relations interethniques elle s’est donnée comme mission de sensibiliser le personnel afin qu’il soit mieux averti sur ces réalités et sur les impacts des préjugés sur le développement de l’enfant. Et pour mieux soutenir la mission d’inclusion et le programme éducatif du Ministère de la famille.

Impacts des préjugés sur le développement des enfants- Mardi le 9 Novembre 2021 de 18h30 à 20h30

  • Date: Le 9 novembre 2021
  • Heure: de 18h30 à 20h30
  • Lieu: sur Zoom

Les sources de préjugés et de la discrimination sont multiples et parfois insidieuses. Façonnées par nos biais, les médias et notre environnement social, nos réactions parfois maladroites s’expliquent et proviennent de stéréotypes souvent inconscients. Comment faire cette prise de conscience? Comment les stéréotypes et les préjugés peuvent-ils affectés nos comportements et nos apprentissages dès l’enfance? Comment amener les autres à faire aussi cette prise de conscience? C’est à cela que convie cette formation.

 

$100.00