Contenus abordés durant la formation:

Comment se préparer à accueillir toutes les familles?

  • Qu’est-ce que l’intervention interculturelle?
  • Qu’elle est la différence entre inclusion et intégration?
  • Quelles sont les techniques d’intervention interculturelle?
  • En quoi ces techniques améliorent-elles l’inclusion des enfants et des familles dans les milieux de garde?
  • Pourquoi est-ce si important de les intégrer dans la planification d’activités?
[À propos de la formatrice] Hélène Gingras/Conseillère en diversité et inclusion. Soucieuse des obstacles auxquels se heurtent certaines personnes membres des groupes sous représentés notamment les personnes en situation de handicap, les membres de minorités visibles ou de minorités ethniques et les peuples autochtones, c’est avec enthousiasme que je me joins à la mission de Couleurs d’enfants. Professionnelle dynamique, intègre, positive et impliquée, je possède 8 années d’expérience dans le domaine de l’intervention et de la gestion de projet en contexte multiculturel. Auparavant, j’ai travaillé dans plusieurs organismes d’accueil des personnes et familles issues de l’immigration. Dans mon parcours, j’ai aussi eu le privilège de contribuer à des projets qui avaient pour objectifs de favoriser l’inclusion et le respect des droits des peuples autochtones, en plus de valoriser le rapprochement interculturel entre les Autochtones et les Allochtones. J’ai d’ailleurs complété une maîtrise en loisir, culture et tourisme à l’Université du Québec à Trois-Rivières qui avait pour sujet l’étude de la mobilisation et du développement des communautés autochtones au Québec. En ce moment, je suis en voie de compléter un certificat en intervention en déficience intellectuelle et en troubles du spectre de l’autisme à l’Université de Montréal. La rencontre humaine dans toute sa diversité et sa beauté est au cœur de ma démarche. Je souhaite continuer à sensibiliser les gens autour des questions qui me passionnent en utilisant mon bagage multidisciplinaire afin de mettre en œuvre des initiatives et projets qui ont un impact réel tant socialement que personnellement pour les personnes qui en bénéficient.

Introduction aux techniques d’intervention interculturelle dans la planification d’activités? -Le lundi 22 Novembre 2021 de 18h30 à 21h30

  • Date: Lundi le 22 Novembre 2021
  • Heures: 18h30 à 21h30
  • Lieu: en Zoom

Dans une ère où l’on prône de plus en plus l’inclusion des besoins particuliers et de la diversité ethnique dans la démarche éducative, les techniques d’intervention interculturelle sont des excellents moyens, très utilisés en travail social, qui améliorent l’inclusion des familles, dans l’intégrité et dans les valeurs éducatives.

 

$150.00