TECHNIQUES D’INTERVENTION INTERCULTURELLE : Approche inclusive

Dans le cadre de la recherche terrain et du projet pilote de la formation sur les techniques d’intervention interculturelle: approche inclusive, plusieurs besoins nous ont été transmis par les intervenants et les participants:

On ne sait plus comment approcher les familles issues de l’immigration. On parle beaucoup de racisme et de préjugés dans les médias et dans les ateliers mais comment faire pour approcher ces familles sans avoir peur de se faire traiter de raciste?

D’autres commentaires

Cette formation me permet d’aller chercher des outils afin de mieux intervenir de manière plus juste et équitable et de mieux comprendre les défis d’intégration des familles immigrantes. Il y a eu quelques conflits interculturels sur le terrain et dans les lieux de travail qui impliquaient les familles immigrantes. Grâce à la formation je sais maintenant comment mieux prévenir certaine problématique et améliorer l’inclusion.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

La formation sur les techniques d’intervention interculturelle : approche inclusive permet aux participantes et aux participants de dresser un portrait plus juste et équitable de l’environnement interculturelle, de la diversité et de l’inclusion (EDI). Les participants seront amenés à partager leurs expériences terrain dans un environnement propice aux échanges et dans le respect. Ainsi qu’à mettre en pratique les techniques d’intervention qui favorisent le vivre-ensemble et les relations au travail en contexte interculturel.

MODALITÉ OPÉRATOIRE

Durée de la formation: 3h

Lieu: en ligne ou en présentiel (l’équipe peut se déplacer dans votre lieu de travail . *un tarif de déplacement peut s’appliquer)

La formation inclut: Les documents PDF, un certificat de participation ainsi qu’une évaluation de la satisfaction du service.

Tarifs

125$ par personne

1200$ / groupe de 10 à 14 personnes

2300$ / groupe de 15 à 20 personnes

Pour vous inscrire ou pour céduler une date de formation, veuillez remplir le formulaire.

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