Parce que l’inclusion commence dès la petite enfance!
Notre mission
sCouleurs d’enfants; la clé de l’intégration est un OBNL fondé en janvier 2021 qui partage comme mission l’inclusion de la diversité ethnique et physique (ce qui inclut les besoins particuliers) dans les activités éducatives dès la petite enfance. L’organisme se situe à l’intersection entre l’éducation antiracisme, anti discrimination et le développement de l’enfant de 0 à 12 ans. Il se démarque par son expérience dans les services de garde du Québec , par la maîtrise du programme éducatif du Ministère de la famille Accueillir la petite enfance et par son expertise en immigration et relations interethniques. Mettre à profit les techniques d’intervention interculturelle, offrir une voix aux enfants issus de la diversité ethnique et physique et à leurs familles et collaborer en amont avec les professionnels en éducation, en santé et en services sociaux est la clé vers une société plus inclusive et égalitaire.
En effet, c’est suite au mouvement Black Lives Matter et aux événements tels que Joyce Echaquan, la Mosquée de Québec, le racisme envers les asiatiques et aux dénonciations du racisme systémique que le souci de développer un mouvement social pour protéger les enfants tout au long de leur développement, peu importe leurs origines ethniques et leur différence physique, a vu le jour. Pour nous, fonder l’OBNL Couleurs d’enfants; la clé de l’intégration devenait un incontournable.
Nos valeurs
L’inclusion, le respect, la valorisation de la différence, l’intégrité et le bien-être des enfants.
Nous croyons que la diversité des enfants mérite d’être valorisée et intégrée dans les techniques d’éducation pour lutter contre les préjugés, la discrimination et le racisme.
En tant qu’éducatrice à la petite enfance, la planification d’activités et l’écoute active des besoins des enfants et de leurs familles sont au cœur de nos rôles et responsabilités. Mais avons-nous tous et toutes les ressources nécessaires et une bonne compréhension de la réalité de tous les enfants au Québec? Avons-nous suffisamment de matériel éducatif inclusif adapté aux besoins des enfants issus de la diversité ethnique et physique? Mon expérience en service de garde a démontré que nous devons planifier des activités inter-culturelles qui valorisent la différence des enfants afin qu’ils se sentent moins seuls et mieux soutenus par les politiques d’intégration et de valorisation de la différence du Ministère de la famille.
Étant moi-même Québécoise issue de la diversité ethnique, la perception de ma différence a toujours été une préoccupation de la petite enfance jusqu’à l’âge adulte. Une préoccupation partagée par l’organisme Couleurs d’enfants la Clé de l’Intégration, que j’ai fondé en 2021 pour soutenir les enfants, les intervenants et les services de garde dans l’atteinte de leur mission.
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